Left on Read 让玩家习惯大学新生的角色,讲述从 2020 年 3 月开始的事件。情节开始于主角由于冠状病毒大流行的情况从教育机构被送回家。一个年轻人会感到遗憾,特别是因为对另一个人的感情没有表达出来。该游戏以互动故事的形式展开,将剧集与平台跳跃相结合,并需要做出影响叙事的选择。Left on Read 的游戏玩法侧重于通过选择对话中的台词来进行通信。玩家控制学生,做出旨在维持对话并逐渐加强关系的决定。行动的成功取决于防止对话中断或忽略对话者信息的能力,所做的决定直接影响关系的发展和进一步的情节,显示了虚拟对话的特点。这个标题将非线性故事讲述与二维平台元素相结合。游戏玩家通过跳跃的关卡,同时管理构成情节基础的通信。目标是引导角色通过项目的位置并处理困难的沟通。每个选择的短语都会影响结局,这需要保持对话者的兴趣并在特定情况下保持联系。


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